San Marco in Lamis: LA SCUOLA ORIENTATIVA AL CENTRO DEL TUO FUTURO, parla il DS dell’“I.C. S.G. Bosco-De Carolis” Lanfranco Barisano

Lunga chiacchierata con il Prof. Lanfranco BARISANO (nella foto-copertina), Dirigente Scolastico dell’Istituto Comprensivo “San Giovanni Bosco – F. De Carolis” di San Marco in Lamis.

Prof. Barisano, ci può parlare delle caratteristiche distintive del vostro corpo docente? Come si inserisce la professionalità degli insegnanti nella vostra proposta formativa?
Il nostro corpo docente rappresenta il cuore pulsante della nostra istituzione. La professionalità degli insegnanti è una delle nostre principali caratteristiche distintive. Ogni insegnante, con attenzione, dimostra quotidianamente non solo la competenza accademica, ma anche la passione e l’empatia in classe. La professionalità si manifesta non solo nella conoscenza approfondita delle materie insegnate, ma anche nella capacità di creare un ambiente accogliente e stimolante per gli studenti. Gli insegnanti del nostro istituto sono non solo educatori, ma veri e propri mentori che si dedicano al successo e al benessere degli studenti.

La formazione continua dei docenti è fondamentale per adattarsi alle esigenze dei nativi digitali. Come vengono impiegati i fondi del PNRR D.M 66/2023 a questo scopo?
I fondi del PNRR D.M 66/2023 sono destinati a corsi e workshop che permettono ai nostri insegnanti di acquisire competenze aggiornate. Vogliamo essere sicuri di fornire un’istruzione all’avanguardia, in sintonia con le modalità di apprendimento dei nativi digitali.

Parliamo ora delle due curvature attive, sportiva e musicale, della scuola secondaria, le quali arricchiscono l’offerta formativa della vostra scuola. In che modo queste discipline contribuiscono allo sviluppo degli studenti?
Le curvature attive sportiva e musicale sono pilastri essenziali del nostro progetto educativo. La pratica sportiva promuove la salute fisica e mentale, mentre l’insegnamento musicale stimola la creatività e potenzia le capacità cognitive. Entrambe le curvature offrono agli studenti opportunità uniche di crescita personale, promuovendo il senso di disciplina e collaborazione.

Il vostro istituto è coinvolto nel progetto “Edugreen”. In cosa consiste e quali sono gli obiettivi che si prefigge?
“Edugreen” è un progetto che ci vede impegnati nella sensibilizzazione ambientale. Attraverso attività e progetti mirati, intendiamo educare i nostri studenti a una maggiore consapevolezza ecologica, promuovendo pratiche sostenibili e responsabili nei confronti dell’ambiente.

La vostra scuola integra la didattica tradizionale con quella digitalizzata, avvalendosi di Digital Board. Ci può illustrare come vengono utilizzate queste tecnologie in aula?
Le Digital Board sono strumenti interattivi che migliorano l’esperienza di apprendimento. Ogni aula è dotata di tali dispositivi, consentendo agli insegnanti di rendere le lezioni più coinvolgenti e dinamiche. Attraverso l’uso di tecnologie avanzate, promuoviamo un apprendimento attivo e personalizzato.

Tra le nuove iniziative attivate per il prossimo anno scolastico della vostra scuola, spicca l’Aula Immersiva. Di cosa si tratta e come incide sul percorso formativo degli studenti?
L’Aula Immersiva è un ambiente innovativo che utilizza tecnologie avanzate per creare esperienze di apprendimento coinvolgenti e immersive. Questo approccio innovativo consente agli studenti di vivere virtualmente ciò che studiano, potenziando la comprensione e la “retention” delle informazioni in modo unico.

Gli angoli di Conversazione “Agorà” sono un aspetto interessante della vostra proposta. In che modo favoriscono l’interazione tra gli studenti e contribuiscono al miglioramento dell’ambiente di apprendimento?
Gli angoli di conversazione “Agorà” sono spazi dedicati alla socializzazione e al confronto, promuovendo un clima inclusivo. Questi ambienti favoriscono l’interazione tra gli studenti, creando un contesto positivo per lo scambio di idee e la costruzione di relazioni significative.

Parliamo di ERASMUS. In che modo il vostro istituto partecipa a questo programma europeo di scambi studenteschi e quali sono i benefici che ne derivano per gli studenti?
Il nostro istituto partecipa attivamente al programma ERASMUS, offrendo agli studenti l’opportunità di vivere esperienze di scambio culturale in contesti internazionali. Questo favorisce lo sviluppo di competenze linguistiche, culturali e relazionali, preparando gli studenti a essere cittadini del mondo.

BIMED per la scrittura creativa sin dal primo anno della scuola primaria. In cosa consiste questo programma e come stimola la creatività dei vostri giovani studenti?
BIMED è un programma dedicato alla scrittura creativa fin dai primi anni della scuola primaria. Questo approccio mira a sviluppare le abilità linguistiche e creative degli studenti, incoraggiandoli a esprimere liberamente la propria immaginazione attraverso la scrittura.

La vostra scuola promuove l’educazione civica con visite ai palazzi istituzionali di Roma. In che modo queste esperienze arricchiscono il percorso formativo degli studenti?
Le visite ai palazzi istituzionali di Roma sono un’opportunità unica per i nostri studenti di comprendere il funzionamento delle istituzioni e acquisire consapevolezza civica. Queste esperienze contribuiscono a formare cittadini responsabili e consapevoli del proprio ruolo nella società.

La vostra scuola è aperta al territorio con iniziative come la rassegna cinematografica. In che modo queste attività coinvolgono la comunità locale e rafforzano i legami tra scuola e territorio?
La rassegna cinematografica è solo uno degli esempi delle iniziative che ci vedono aperti al territorio. Queste attività coinvolgono la comunità locale, creando connessioni significative tra scuola e territorio. La collaborazione con partner locali nell’organizzazione di eventi contribuisce a rendere la nostra scuola un punto di riferimento nella comunità.

Prof. Barisano, vorremmo approfondire gli ambiti artistico-culturali della vostra scuola. Potrebbe raccontarci del vostro gruppo Majorette e del gruppo Folk che si esibisce in balli popolari tipici di San Marco in Lamis?
Siamo orgogliosi di consolidare il nostro impegno anche in ambiti artistico-culturali. Il nostro gruppo Majorette è un fiore all’occhiello, riconosciuto e richiesto anche in manifestazioni cittadine. La disciplina e la precisione di questo gruppo contribuiscono a sviluppare la coordinazione e l’eleganza delle nostre studentesse. Il gruppo folk, invece, è coinvolto in balli popolari tipici di San Marco In Lamis, mettendo in mostra le tradizioni e la cultura della nostra comunità. Le nostre studentesse si esibiscono con successo in manifestazioni come “Danzaria”, ottenendo risultati eccellenti e contribuendo a mantenere vive le radici della nostra identità locale.

In conclusione, cosa direbbe alle famiglie che stanno valutando l’iscrizione dei propri figli presso l’I.C. San Giovanni Bosco – F. De Carolis per l’anno scolastico 2024-2025?
Invito le famiglie a considerare la nostra scuola come un luogo in cui l’educazione è concepita come un viaggio completo di crescita personale e accademica. Offriamo un ambiente inclusivo e stimolante, dove le competenze tradizionali si fondono con l’innovazione digitale. Il nostro impegno è quello di preparare gli studenti a un futuro in continua evoluzione, fornendo loro le competenze necessarie per affrontare le sfide del mondo contemporaneo. Siamo pronti ad accogliere i vostri figli con entusiasmo e dedizione, affinché possano sviluppare al meglio il proprio potenziale. Vi aspettiamo alla “San Giovanni Bosco – F. De Carolis” la scuola orientativa al “CENTRO” del vostro futuro.